Projeto leva autora e contação de histórias sobre o Saci a escolas públicas em áreas vulneráveis do Rio

Com patrocínio da Light, ação realizada pelo Instituto Aupaba amplia acesso à leitura levando literatura, cultura popular e inclusão a escolas públicas do Rio e Baixada

 

Um personagem do folclore brasileiro, livros e muita imaginação atravessam os portões de escolas públicas do Rio de Janeiro a partir deste mês de abril. Com patrocínio da Light e apoio do Instituto Light, o projeto “Trilhas Literárias: Desvendando o Brasil”, realizado pelo Instituto Aupaba, percorre comunidades do Rio e da Baixada Fluminense levando contação de histórias, atividades culturais e livros gratuitos para crianças. As atividades iniciaram no dia 16 de abril e seguem até maio.

 

A Escola Municipal Bilíngue Itamar Franco, no bairro de Parque das Missões em Duque de Caxias foi a primeira a receber essa edição do Trilhas, no dia 16 de maio.

A iniciativa aproveita o mês em que se celebra o Dia Nacional do Livro Infantil (18 de abril) para promover experiências afetivas e significativas com a leitura, tendo como diferencial a presença da autora Luciana De Lamare nas escolas. Ela conduz encontros a partir da obra “A Infância do Saci”, que resgata mitos do folclore brasileiro e os apresenta às crianças como parte viva da cultura e da identidade nacional.

 

Voltado para alunos de 5 a 8 anos, o projeto combina contação de história interativa, música e momentos de troca, criando experiências multissensoriais que vão além da leitura tradicional. Cada encontro inclui ainda a distribuição gratuita de livros, fortalecendo o vínculo das crianças com o universo literário, especialmente em regiões onde o acesso a bens culturais é mais restrito.

 

O Centro de Atividades Comunitárias João Custódio, em Nova Iguaçu, também recebeu o Trilhas no dia 16 de abril.

A realização do projeto ganha ainda mais relevância diante dos desafios educacionais do país. Segundo dados recentes do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil ainda conta com cerca de 9,1 milhões de pessoas que não sabem ler nem escrever, o equivalente a 5,3% da população com 15 anos ou mais. Embora o país tenha registrado avanços e alcançado a menor taxa da série histórica, o analfabetismo segue fortemente associado às desigualdades sociais e ao acesso limitado à educação na infância.

 

Para a presidente do Instituto Aupaba e autora do livro, Luciana De Lamare, iniciativas culturais desempenham um papel essencial nesse enfrentamento ao estimular o gosto pela leitura desde os primeiros anos escolares. “Quando uma criança se reconhece nas histórias do nosso folclore, ela entende que a cultura brasileira também pertence a ela. Levar essas narrativas para escolas públicas é semear identidade, imaginação e autoestima”, afirma De Lamare.

 

Nesta etapa, o Trilhas Literárias chega a escolas localizadas no Parque das Missões (Duque de Caxias), Parque Royal (Ilha do Governador), Senador Camará, Venda Velha (São João de Meriti) e Jardim Palmares (Nova Iguaçu), ampliando uma trajetória que já passou por cidades como Paty do Alferes e Miguel Pereira.

 

A parceria com a Light possibilita que o projeto alcance novos territórios e mantenha sua atuação gratuita para escolas e alunos. “Quando a cultura chega à escola de forma lúdica e acessível, ela contribui para o desenvolvimento emocional, cognitivo e social das crianças. Para a empresa, é fundamental apoiar iniciativas que valorizem a identidade cultural brasileira e promovam pertencimento desde cedo”, ressalta Zilma Ferreira, gerente do Instituto Light.

As crianças ganham o livro “A Infância do Saci” que também fica disponível nas bibliotecas da escolas e para os professores.

Mais do que incentivar o hábito da leitura, o projeto propõe uma reconexão das novas gerações com narrativas que ajudaram a formar o imaginário brasileiro. Ao eleger o Saci como personagem central, a iniciativa reforça a valorização do folclore e das tradições populares como elementos essenciais da formação simbólica das infâncias.

 

Realizado com patrocínio da Light e da Secretaria de Estado de Cultura e Economia Criativa do Rio de Janeiro, e com apoio do Instituto Light, o projeto também contribui para metas globais como educação de qualidade, redução das desigualdades e fortalecimento das comunidades. A ação está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente os ODS 4, 10, 11, 12, 3, 5, 13 e 15, contemplados no livro “A Infância do Saci”.

 

SOBRE A LIGHT

Presente em 31 municípios do estado do Rio de Janeiro, incluindo toda a Região Metropolitana, a Light é uma das maiores distribuidoras de energia do Brasil. Todos os dias, cerca de 11,6 milhões de pessoas – mais de 70% da população do RJ – realizam sonhos, constroem projetos, desfrutam de momentos importantes e saem para trabalhar com a energia levada pela companhia, que completou 120 anos e tem sua história interligada ao desenvolvimento do estado.

Com um time de 11 mil profissionais diretos e indiretos e investimento constante em equipamentos e tecnologia de ponta para a manutenção de sua rede, a Light monitora em tempo real toda a sua área de cobertura para prestar um serviço eficiente e de qualidade.

 

SOBRE O INSTITUTO LIGHT

Criado em 2001, o Instituto Light desenvolve e apoia iniciativas voltadas ao desenvolvimento social e sustentável nas regiões onde o Grupo Light está presente. Por meio de projetos culturais, ambientais, esportivos e educacionais, o Instituto promove o acesso à cidadania e fortalece vínculos entre pessoas, memórias e territórios. Suas ações incentivam soluções que contribuam para cidades mais resilientes, inclusivas e alinhadas aos princípios de equidade, ética e sustentabilidade.

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